Упродовж найближчого року вчителі шкіл мають пройти спеціальне навчання, присвячене діям у випадках цькування учнів та дотриманню оновленого протоколу реагування.

Про це повідомила радниця з питань антибулінгової політики Ніна Савицька під час виступу на Серпневій конференції. Вона наголосила, що нині лише близько третини педагогів дотримуються встановленого порядку реагування на факти булінгу.

За словами Савицької, у школах ще досить поширені хибні стереотипи. Часто вчителі зводять випадки насильства до «звичайного конфлікту» чи «залицянь», або ж навіть дорікають дітям за їхню відмінність, що є неприпустимим, особливо коли дитина має особливі потреби чи гіперактивність.

Радниця підкреслила, що будь-який прояв булінгу – це форма насильства, яка потребує швидкої та чіткої реакції. Для цього розробляється зручний і психологічно адаптований протокол дій.

«Наші вчителі звикли працювати за інструкціями. Тож якщо протокол буде зрозумілим і практичним, він обов’язково запрацює ефективно», – зазначила Савицька, додавши, що документ оновлять і зроблять дієвішим.

Окрім того, планується всеукраїнське навчання для педагогічних колективів, аби закріпити новий підхід. У перспективі його підтримають створенням інтерактивного симулятора – спеціального застосунка (ймовірно, в «Дії»), який допоможе відпрацювати навички правильного реагування на звернення дітей.