АСУ «ВУЗ»

Автоматизированная система управления ВУЗами всех уровней аккредитации

Европейские стандарты в среднем образовании, или обучение в течение 12 лет

12_rokiv_osvitaЭксперты из рабочей группы пришли к соглашению о решении вопроса по реформированию среднего образования в Украине. Согласно рамочного Закона об образовании, учащиеся в средней школе будут учиться в течение 12-лет.

Чтобы образование Украины имело признание и в странах Европы необходимо ввести изменения в процессе обучения, указанный выше. Но это не единственная причина, почему это необходимо сделать.

Структура обучения в ведущих странах Европы имеет три составляющие, а именно: начальное образование — от 4 до 7 лет; базовое образование — от 3 до 6 лет; старшая школа — от 2 до 5 лет.

Разрабатывая проект Закона об образовании, эксперты выбирали между двух вариантов со структурой начальная, средняя и старшая школа, а именно: 5 + 4 + 3 или 6 + 3 + 3. После длительных дискуссий в конце был выбран первый вариант 5 + 4 + 3, ведь он наиболее соответствует нынешней системе образования Украины, что в свою очередь делает переход менее болезненным.

Для чего все же менять срок обучения и создавать распределение в структуре? Главной целью этого является определение способностей ребенка, ведь в течение обучения по старой системе этого невозможно было сделать, поэтому дети получали те специальности, которые в большей степени были привлекательными для их родителей.

Итак, после окончания 9 классов выпускники будут сдавать ВНО и профориентационные тесты, на основании которых и будут определяться с тем, где учиться дальше.

Сдав ВНО ученикам будут рекомендованы учебные заведения согласно полученным ими результатам, это и будет так называемая старшая школа. Это будут учебные учреждения трех типов: профессиональные лицеи (одновременно с общим средним образованием ученики получают здесь квалификацию «квалифицированный работник»), академические лицеи (профильная старшая школа, которая готовит учеников к дальнейшему обучению в вузе) и колледжи (обучение будет длиться 4 года, а по окончании выпускники получат степень младшего специалиста).

Внедрение дополнительно года обучения поможет ученикам более качественно подготовиться ко всем этапам образовательного процесса и сделает программу обучения более гибкой.

Несмотря на все преимущества интеграции 12-летней системы, недостатки все же в ней есть, и они весьма существенны. Например, достаточно весомой проблемой может стать формальный подход к внедрению 12-летней школы, при котором состоятся только внешние изменения.

«Я не вижу предмета дискуссий — сколько лет учиться. Важнее — в какой форме это делать и с каким содержанием. Мы видим только одну форму получения образования — школьную. И одну сложившуюся форму организации учебного процесса — классно-урочную систему. Она не менялась сотни лет. Мы меняли только методы обучения (и то во многих школах они неизменны со времен Ушинского). Для меня важнее то, что именно за это время изменится», — отметил Игорь Ликарчук.

Организация обучения в профильной старшей школе — вот что самое главное в реформировании образования. «Знаете, что может быть плохим? Вы добавите один год в старшей школе, а затем стянете туда материал за I курс университета. Давайте учиться мыслить», — добавил Альгирдас Забулионис.

Надо переходить от теории к практике, узнавать интересные и познавательные факты, так классно-урочная система должна быть изменена. Виктор Громовой считает, что в школах могут быть проекты, университетские формы работы с лекциями, семинарами, с погружением в ту или иную тему. Например, неделя истории, проходит в музеях.

Итак, законопроект должен быть внесен в Верховную Раду уже в начале лета.

Читайте также: