АСУ «ВУЗ»

Автоматизированная система управления ВУЗами всех уровней аккредитации

В школах необходимо ввести предмет «Программирование», — ИТ Украины

programa_informatikiПрограммирование должно изучаться в средней школе так же как физика, химия или биология. В этом уверены участники круглого стола «ИТ-образование в школе — основа успеха Украины в XXI веке», который прошел в Киеве в конце апреля. На мероприятии обсуждались пути реализации Распоряжение КМУ «О плане мероприятий по поддержке индустрии программной продукции на 2015 год», согласно которому предусмотрено увеличение объемов преподавания программирования в рамках школьной программы по информатике для 5-9 классов

Однако, по мнению, как профильной Ассоциации «ИТ Украины», так и ведущих ИТ вузов страны, в проекте обновленной программы по информатике для 5-9 классов, разработке алгоритмов уделяется очень мало внимания. Так, в течение 4-х лет программирования изучается примерно по 4-6 пары в год. Многие учителя информатики считают, что такая система приводит к тому, что школьники напрочь забывают все, что успели изучить в предыдущем классе, и обучение приходится каждый раз начинать с нуля. Зато времени для изучения приемов написания текстов в текстовом редакторе, работы с электронными таблицами или базовых практик использования компьютера, электронной почты в школьной программе хватает — на это отводится почти половина учебного времени.

«Наша цель не заключается в том, чтобы все школьники стали программистами, но программирование — это не наука о компьютерах, это наука о том, как думать и организовывать процессы. В этом аспекте в XXI веке оно необходимо для успешной работы и экономисту, и журналисту, и даже дизайнеру. И если мы не хотим превратить Украину в страну, способную только к потреблению ИТ-технологий, то должны изменить ситуацию с программированием в школах», — отметил Виктор Валеев, директор «ИТ Украины».

По его словам, отдельные учителя-энтузиасты, несмотря на предписания действующей программы, обучают школьников создавать свои небольшие проекты — сайты или мобильные приложения. Но это скорее исключение из правил. В целом представители вузов уверены, что школа сегодня практически не способна дать достаточное качество подготовки в области разработки алгоритмов и программ, а тратить время на то, что школьники осваивают самостоятельно — нецелесообразно.

Соответственно, многие учителя информатики в школах и представители вузов поддерживают и идею введения отдельного предмета «Программирование» в школах, но уже начиная с 9-го класса.

Безусловно, вопрос подготовки учителей информатики может оказаться очень непростым, особенно для сел и небольших городов. Однако и вузов, и ИТ-компании обещают помочь школам с учебными курсами и с обучением учителей простым, но еще востребованным языкам программирования.

Что же касается аргументов по сложности изучения программирования школьниками, можно отметить, что в школах Великобритании программирования уже начали учить с 5 лет. Британские учителя ожидают, что смогут научить школьников уже до 14 лет программированию на двух языках, а также пониманию как работает компьютер, в каком виде хранятся и обрабатываются цифровые объекты. В Эстонии пошли еще дальше, и запустили эксперимент по обучению математике, основанном полностью на использовании компьютеров по революционной методике профессора Конрада Вольфрама.

По материалу: itexpert.org.ua

Читайте также: