АСУ «ВУЗ»

Автоматизированная система управления ВУЗами всех уровней аккредитации

Конфликт между МОН и академическим сообществом исчерпан

zdacha_zno_monСовместный брифинг вице-премьер-министра — Министра культуры Вячеслава Кириленко, Министра образования и науки Сергея Квита, директора Института философии им. С. Сковороды Мирослава Поповича, ректора Киевского национального университета им. Т. Шевченко Леонида Губерского и директора Института истории Украины НАНУ Валерия Смолия охладил страсти, которые недавно разгорелись в академическом сообществе по приказу МОН об отмене обязательного изучения гуманитарных дисциплин в украинских высших учебных заведениях.

Инициатором совещания, на котором обсуждалось решение МОН выступил вице-премьер министр культуры Вячеслав Кириленко. По итогам совещания его участники согласились, что «философские, исторические и другие украиноведческие дисциплины в высшем образовании необходимо сохранить, а количество часов на их преподавание увеличить. Все правовые коллизии, возникшие в связи с принятием нового Закона Украины «О высшем образовании», будут решении путем обработки и обнародования приказа Министерства образования и науки, который будет вмещать все необходимые рекомендации автономным университетам по сохранению преподавания истории, философии, истории украинской культуры».

Министр образования и науки Сергей Квит, комментируя причину, которая побудила к появлению открытого письма к руководству МОН по поводу отмены обязательного изучения философско-гуманитарных дисциплин в украинских вузах отметил, что «озабоченность общественности по преподаванию дисциплин гуманитарного блока возникла при введении автономии университетов, в то время, когда высшее учебное заведение само решает, какие предметы являются обязательными». Он пообещал предоставить университетам рекомендации о том, как организовать учебный процесс на переходной период, подчеркнув, что согласно новому закону о высшем образовании введен принцип избирательности предметов, ведь именно 25% дисциплин избираются студентами, и они сами будут формировать траекторию своего обучения».

Читайте также: