АСУ «ВУЗ»

Автоматизированная система управления ВУЗами всех уровней аккредитации

Инструктивно-методические рекомендации для детских садов, — МОН

Министерством образования и науки разработаны инструктивно-методические рекомендации по организации деятельности учреждений дошкольного образования в 2020/2021 учебном году.

Для работы детских садов в 2020/2021 учебном году обязательно должны быть запланированы действия по поощрению всех участников образовательного процесса к соблюдению гигиенических навыков, социальной дистанции в помещении.

Решение о возобновлении деятельности и функционирования здо принимают региональные комиссии по вопросам техногенно-экологической безопасности и чрезвычайных ситуаций, зависит от статистики заболеваемости в регионе. При благоприятной ситуации в регионе детские сады работают в обычном режиме, создав максимально безопасные условия для воспитанников и работников. За создание таких условий соответствуют основатели и руководители учреждений.

В соответствии с Законом Украины «Об образовании» всем учебным заведениям предоставлена ​​автономия в организации образовательного процесса, ориентируясь на предыдущий опыт, анализ результатов своей работы в прошлом учебном году и все имеющиеся рекомендации.

Отмечено, что при организации образовательной деятельности воспитателям следует обращать внимание, что деятельностный подход является основой для достижения целей развития детей разного возраста, применять его нужно так, чтобы это было естественно и органично в их потребностей и интересов.

Наряду с традиционными формами работы с родителями или законными представителями ребенка (опрос, собеседования, консультации, заседания родительского комитета, конкурсы и т.д.), можно применять инновационные, а именно: «Буккроссинг», «Дерево целей» или «Дерево развития группы» и «Родительская ящик «, но также внедрять дистанционные формы общения.

Необходимым условием для работы с детьми с особыми образовательными потребностями, кроме коррекционно-развивающих услуг и психолого-педагогического сопровождения, является создание универсального дизайна и разумного приспособления зданий, помещений и придомовых территорий, в том числе создание ресурсной комнаты.

Внедрение дистанционных форм общения с родителями на онлайн-платформах и использования мобильных приложений также приемлемым для детсадов. Четко указано продолжительность и кратность работы воспитателя с ребенком за компьютером и гаджетами по возрасту и особенностям ребенка.

Неотъемлемой составляющей работы УДО в 2020/2021 учебном году остается повышение квалификации педагогических работников по различным формам и видам.

МОН в 2020/2021 н. г.. продолжать работу по координации деятельности учреждений дошкольного образования в условиях карантинных мероприятий, вызванных COVID-19.

Читайте также: